青年学者小有名气时切不可自满

赵文智建议，青年学者要脚踏实地给自己的人生发展设定目标。哪怕已经是小有名气的专家也不可自满，要在现有基础上设定新目标，并千方百计去努力实现这一目标，不达目的誓不罢休。

“科学研究是发现问题、分析问题和解决问题的过程。这就好比盖一栋房子，备好的砖瓦石块都是混乱堆放的，需要把一砖一石放在恰当位置，形成有型的建筑物。这个由乱及序的过程需要知识的指引，否则你将陷入莫衷一是。”中国工程院院士、石油地质与油气勘探专家赵文智日前来到中国石油大学（北京）地球科学学院与青年学者座谈，就他们面临的研究困惑和学术难题进行交流。

“接下来，我们要为研究成果及时找到转化应用的途径。”赵文智说。

中青报·中青网记者 张渺 来源：中国青年报

春江水暖鸭先知。赵文智引用这句话建议青年研究者培养自己的敏锐意识，力争超越前人。

他以氦气相关研究为例。氦气是我国稀缺资源，也是重要的战略资源。赵文智说，国家层面十分关注氦气资源的研究与开发利用，目前有关氦气资源的富集机理和分布规律尚不明确，致使对氦气资源潜力和分布评价尚缺理论基础。

“青年学者们，无论未来是平坦还是泥泞，甚至坎坷与荆棘，只要奉献事业、用心去做，一切都在期待中，一切成功皆有可能！”赵文智说。

据他介绍，氦气来自地壳深部，在航天等领域有广泛应用需求。有志于氦气资源富集机理与分布特征研究的学者，应该帮助国家破解资源发现的理论技术瓶颈。中国石油天然气集团公司已经部署了氦气研究项目，专门设立了重点研究项目。

他以页岩油的研究为例，“如果学者能够看清这个领域未来的需求，比如黏土矿物类型与不同烃物质组份间的吸附关系、不同组份烃物质与微纳米孔隙结构的吸附与流动关系等，然后开展有针对性研究，相信未来会有非常广阔的需求前景。”

他建议，青年学者就算已学有所成，但从成大事和成大器的角度来说，今后仍然需要不断补充知识，进一步打好基础。学校老师的职责是传播知识和创造知识，要让学子们获得足够扎实的知识，就需要老师具备更为渊博的知识。

在这次交流中，让赵文智感到欣慰的是，地球科学学院“有这么多40岁以下的青年教授”。他说，“青年才俊能否依靠自己的创造，实现新跨越发展，希望在你们身上。”

“敏锐意识就是要有超越常人的感知意识，率先看到别人没有看到，或者是已经看到但尚未足够重视的东西。”赵文智说，敏锐的感知就是看准哪些领域存在创新的可能性，并对该领域出现的新苗头有最先捕获的能力，并能立即投入精力和时间予以涉足研究。

赵文智还感慨，创新是最难的，难就难在判断“创新点”在哪里。在他看来，前人研究尚未涉及的领域，就是创新点所在。青年人需要在前人的关注点、创新点相对比较薄弱的方向上，关注和寻找创新机会。

他还提到，高校教师除了传授知识外还要创造知识，也就是在教学之余从事的研究。而研究，说到底就是在前人已经做了很多工作的领域，去寻找前人丢掉或遗漏的东西。

“这个领域的研究就大有可为。”赵文智说。

“老师与学生是桶水与杯水的关系。要想给学生满满的一杯水，自己就得备有一桶水。只有不断丰富、完善知识，才能胜任这一神圣职责。”赵文智说。

他还建议，一定要坚持自己的主攻研究方向和专长，同时又不唯优势和专长，在其他相关领域和方向上注意多有涉猎和知识的补充，这样才有可能比别人走得更快、走得更稳、走得更远。

来源：中国青年报

赵文智说，有的青年学者在某个领域已经做了多年研究，在某些方向积累了一些学识。这种情况下，既要保持已经积累的优势，也要让自己的研究有“市场”，对涉及自己专业领域的需求做到心中有数，根据需要对自己的学术优势做适度调整和扩展，以保持研发的生命力和后劲。

赵文智说，学者在调研过程中，收集到的资料有真的、假的、粗的、细的，混乱堆放在一起，需要去粗取精、去伪存真，把虚假和无用的信息过滤掉，同时把有价值的信息进行有机组合。

在当天的交流中，一个让青年学者共同困扰的问题是，基础研究如何能够获得相对充裕的经费支持。赵文智建议，想解决这个问题，不妨借鉴一下石油公司选题研究的惯用做法，即从未来需求出发，做有针对性研究。

文章来源：《北京青年研究》 网址: http://www.bjqnyj.cn/zonghexinwen/2022/0801/675.html